انطلقت، صباح اليوم الخميس، اختبارات الدورة العادية للامتحان الوطني الموحد لنيل شهادة البكالوريا برسم دورة 2026 بمختلف مراكز الامتحان عبر التراب الوطني، بمشاركة أزيد من 528 ألف مترشحة ومترشح من التعليم العمومي والخصوصي والأحرار.
وأفادت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة أن عدد المترشحين بلغ 528 ألفاً و135 مترشحاً، من بينهم 426 ألفاً و637 تلميذاً متمدرساً، مقابل 101 ألف و498 مترشحاً حراً، في حين يمثل تلاميذ التعليم الخصوصي حوالي 11 في المائة من إجمالي المترشحين.
وتتواصل اختبارات الدورة العادية إلى غاية السادس من يونيو الجاري، بينما برمجت الوزارة الدورة الاستدراكية أيام 2 و3 و4 يوليوز المقبل. كما حدد يوم 17 يونيو موعداً للإعلان عن نتائج الدورة العادية، و11 يوليوز للإعلان عن نتائج الدورة الاستدراكية.
وفي إطار تتبع سير الامتحانات، قام وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، محمد سعد برادة، بزيارة ميدانية إلى ثانوية دار السلام التأهيلية بمدينة الرباط، حيث اطلع على ظروف انطلاق الامتحانات والإجراءات المعتمدة لضمان مرورها في أجواء ملائمة.
وأكدت الوزارة أنها عبأت إمكانيات بشرية ولوجستيكية مهمة لإنجاح هذا الاستحقاق الوطني، من خلال تخصيص أكثر من ألفي مركز للامتحان وما يزيد عن 26 ألف قاعة، إضافة إلى تعبئة آلاف الأطر التربوية والإدارية المكلفة بعمليات الإجراء والمراقبة والتصحيح.
كما تم إعداد مئات المواضيع الخاصة بالدورتين العادية والاستدراكية، بما في ذلك مواضيع مكيفة لفائدة المترشحين في وضعية إعاقة، مع توفير دليل إلكتروني يتضمن مختلف الجوانب التنظيمية والقانونية المرتبطة بالامتحانات.
وشهدت دورة هذه السنة مواصلة اعتماد الحلول الرقمية لتدبير مختلف مراحل الامتحانات، خاصة على مستوى التصحيح وتدبير النقط، عبر منظومة معلوماتية تهدف إلى تعزيز الدقة والشفافية وتقليص هامش الأخطاء المرتبطة بالمعالجة اليدوية للنتائج.
وفي سياق محاربة الغش، عملت الوزارة على توسيع استخدام الأنظمة الإلكترونية المخصصة لرصد المخالفات داخل مراكز الامتحان، إلى جانب تنظيم دورات تكوينية لفائدة الأطر المكلفة بالمراقبة والإشراف.
وأكدت الوزارة أن مختلف التدابير المعتمدة تندرج في إطار تعزيز مصداقية شهادة البكالوريا وضمان تكافؤ الفرص بين جميع المترشحين، مع توفير الظروف الملائمة لاجتياز هذه المحطة الدراسية الحاسمة.





















































