تشهد كلية العلوم السملالية التابعة لـجامعة القاضي عياض حالة من التوتر والاحتقان الطلابي المتصاعد، بعد فشل جولات الحوار بين ممثلي الطلبة وإدارة المؤسسة في التوصل إلى حلول توافقية بشأن عدد من الملفات البيداغوجية والتنظيمية.
وتحولت الاحتجاجات، التي انطلقت في شكل وقفات ومسيرات داخل الحرم الجامعي، إلى خطوات تصعيدية جديدة عقب إعلان تنسيقيات طلابية، يوم الأربعاء 13 ماي 2026، الدخول في اعتصام مفتوح مع المبيت الليلي بقاعة المطالعة، بالتزامن مع الدعوة إلى مقاطعة شاملة لامتحانات الدورة الربيعية المرتقب انطلاقها يوم 18 ماي الجاري.
ويعود سبب هذا الاحتقان، حسب الطلبة المحتجين، إلى قرار إدارة الكلية برمجة امتحانات الدورة الربيعية خلال شهر ماي بدل يونيو، وهو ما اعتبروه قرارا مفاجئا لا يراعي الظروف البيداغوجية ولا يمنح الطلبة الوقت الكافي للتحضير والاستعداد الجيد.
وأكد المحتجون أن استبيانا إلكترونيا شارك فيه عدد كبير من الطلبة كشف عن رفض واسع لإجراء الامتحانات قبل عطلة عيد الأضحى، حيث بلغت نسبة الرافضين، وفق المعطيات التي قدمتها التنسيقيات الطلابية، حوالي 97 في المائة، مع مطالب بتأجيل الامتحانات إلى شهر يونيو.
ولم تتوقف مطالب الطلبة عند تأجيل الامتحانات فقط، بل شملت أيضا الدعوة إلى احترام البرمجة البيداغوجية المنصوص عليها في دفتر الضوابط الوزاري، وضمان توفير الدروس والأعمال التطبيقية والتوجيهية بشكل منتظم عبر المنصة الرقمية، إلى جانب معالجة مشاكل الزمن الجامعي المهدور وتحسين خدمات الإنترنت داخل فضاءات الدراسة، خاصة بقاعة المطالعة، فضلاً عن المطالبة بإصلاح المرافق الصحية وتحسين ظروف التحصيل الجامعي.
وفي المقابل، يرى الطلبة أن اللقاءات التي جمعت ممثليهم بعمادة كلية العلوم السملالية لم تحقق أي تقدم ملموس، متهمين الإدارة برفض أغلب المطالب المطروحة وضعف التفاعل مع الأزمة، وهو ما ساهم، بحسب تعبيرهم، في تعميق حالة الاحتقان داخل المؤسسة.
كما وجه ممثلو الطلبة مراسلة إلى رئاسة جامعة القاضي عياض للمطالبة بالتدخل العاجل وفتح حوار جاد ومسؤول لتفادي مزيد من التصعيد، محذرين من تداعيات استمرار الوضع الحالي على السير العادي للموسم الجامعي.
ومع إعلان الاعتصام المفتوح والمقاطعة المرتقبة للامتحانات، تبدو إدارة المؤسسة أمام تحد حقيقي لإيجاد مخرج سريع للأزمة واحتواء التوتر المتصاعد داخل واحدة من أكبر الكليات الجامعية بمدينة مراكش.


















































